大学时代是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是学生精神成人的重要阶段，无论是正确三观的形成，还是精神成人的重要阶段，都离不开对“是非”的辨析。

习近平总书记曾在五四青年节到北京大学考察时发表重要讲话，强调广大青年要在明辨上下苦功夫，“善于明辨是非，善于决断选择”。那当代大学生要如何明辨是非呢？

青春意味着无限可能，也伴随着无穷的选择。无论择业还是做其他选择，一个人如果只是考虑一己之得失，那就太渺小了，要学会从社会、民族、国家等“大我”出发，把个人的事业与同胞、人类的命运结合起来，才会得到大幸福。在大学里，课堂教学只是其中一部分，校园环境与校园文化的熏陶，同学之间的相互影响对大学生的成长起着至关重要的作用，大学生要主动发挥主观能动性，积极参与。

真理是辨出来的，不是死记硬背地‘学’出来的。大学为学生之间的“论辩”和交流创造良好的条件，如各种“辩论”比赛、学术交流活动，以及跨院系学生之间的交流活动，因此大学生要有意识和责任地参与讨论，通过“论辩”训练自己，不失声，不缺位，敢于表达观点，在“论辩”中明辨是非，在与他人的论辩和交流中开发思维，培养独立思考的能力，做到能够发展自己的论断。在工作上，也会让学生参与学校、院系的管理与决策，提高学生的参与意识和独立思考的能力；在生活中，擦亮自己的眼睛，善于分辨信息的真伪，不被不良信息所误导；充分发挥各级学生组织和学生社团的作用，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力等等，通过这一些举措，使学生养成独立思考和自我反思的习惯，学会善于分析。

当前，世界正在发生深刻变化，各种信息、思想相互交杂，色彩斑斓的社会生活与形形色色的诱惑、陷阱相互交织，大学生只有炼成思想和价值观的“火眼金睛”，在鱼龙混杂的现实中洞察人生的真谛，正确抉择，才能从容自信地沿着正确的人生轨道前进。在信息爆棚的互联网时代，为夺人眼球，充斥着各种猎奇、刺激的不实信息，大学生要学会独立的思考，做出正确的判断和选择，不信谣、不传谣，还要有责任地发表和引导正确的舆论。